Productions

Plusieurs approches sont souvent associées à l’intérieur même des programmes de santé. Cette fiche repère les origines, les avantages et les limites pour chacune de ces approches.
 

« Je souhaite éditer une plaquette d’information, comment la réaliser ? »
« J’organise un séminaire, comment m’organiser ? »
Après quelques notions préalables, cette fiche fournit des pistes pour définir le cahier des charges spécifique de l’action de communication envisagée, qui permettra un suivi précis de son déroulement : organisation humaine, organisation temporelle et géographique, organisation technique, méthodologie...
Deux cas de figure sont proposés en détail : la réalisation d’une plaquette en lien avec une école d’art graphique et l’organisation d’un séminaire.
 

Ce document aborde différentes questions : à quoi sert la documentation, les étapes où la documentation est particulièrement contributrice, l’apport de la documentation dans un projet d’éducation pour la santé, et les cinq étapes de la recherche documentaire.
 

Cette fiche explique les caractéristiques spécifiques du questionnaire et de l’entretien via différents points : la matière recueillie, la manière de recueillir, le type d’analyse, les avantages et les limites de chaque méthode.
 

Cette fiche a été conçue dans le cadre de la méthodologie PRS/PTS. Elle présente en quoi consiste la justification d’un projet, et explique ce qu’est le besoin, la demande, et la réponse dans un projet. Dans chaque partie se trouvent également les principes à respecter pour chacun des points.
 

Ce document présente les caractéristiques spécifiques de l'étude qualitative et quantitative en matière de population, d'attitude de l'enquêteur, de thème(s) d'entretien, de types de questions, de degré de liberté laissé aux interlocuteurs, de types de réponses, d'importance accordée à l'information, d'objectifs de l'étude, d'analyse de l'étude et de regroupements.
 

Cette fiche met en évidence les questions à se poser lorsque l'on veut recueillir des données. Elle présente les techniques de recueil de données : recherche documentaire, observation, entretiens, questionnaires.
 

Cette fiche présente ce qu'est le schéma heuristique (aussi appelé carte conceptuelle, carte sémantique, schéma d’idées…), ses objectifs, le déroulement de cette technique, pose le rôle de l'animateur, les avantages et les inconvénients, ainsi que le matériel nécessaire à cette technique.
 

Cette fiche présente ce qu'est l'analyse d'incident (aussi appelée «Technique de Pigors » ou « Méthode de l’incident critique »), ses objectifs, le déroulement de cette technique, pose le rôle de l'animateur, les avantages et les inconvénients, ainsi que la durée, le nombre de personnes et le matériel nécessaire à cette technique.
 

Ce document a été conçu afin d'aider à la conduite de réunion. Il aborde ainsi les différents types de réunion, les préalables à la réunion (organisation…), le déroulement de la réunion en lui-même avec un éclairage sur l'animation et sur le rôle de l'animateur. Elle donne enfin des éléments pour la rédaction du compte-rendu.
 

Cette fiche présente la technique d'animation du CV Minute, ses objectifs, son déroulement, le rôle de l'animateur, les avantages et les inconvénients, ainsi que le matériel et la durée nécessaire à cette technique.
 

Ce document présente la technique d'animation de la discussion de groupe, ses objectifs, son déroulement, le rôle de l'animateur, les avantages et les inconvénients, ainsi que le matériel nécessaire à cette technique.
 

Cette fiche présente la technique d'animation de l'étude de cas, ses objectifs, son déroulement, le rôle de l'animateur, le cas en lui-même, les avantages et les inconvénients, ainsi que le matériel nécessaire à cette technique.
 

Cette fiche présente la technique d'animation du jeu de rôle, ses objectifs, son déroulement, le rôle de l'animateur, les avantages et les inconvénients, ainsi que le matériel nécessaire à cette technique.
 

Cette fiche présente la technique d'animation Phillips 6/6, ses objectifs, son déroulement, le rôle de l'animateur, les avantages et les inconvénients, ainsi que le matériel nécessaire à cette technique.